筆墨為伴 學(xué)心無恙——《向?qū)W習(xí)膜拜》

在這個(gè)神曲橫行的年代，校園里充斥著過于浮躁和成熟的氣息。專屬于這個(gè)年齡段的歌曲越來越少。校園的青澀，學(xué)習(xí)的精彩已越來越少被人提及。學(xué)生們似乎專注于哈韓、哈日，關(guān)注流量鮮肉的一舉一動，而忘記了這個(gè)年紀(jì)的專屬烙印——學(xué)習(xí)。

然而，近日一首名為《向?qū)W習(xí)膜拜》的歌，以清新明快的旋律、朗朗上口的歌詞，再次拉回了許多人關(guān)于校園時(shí)代的回憶，以及那個(gè)時(shí)代與學(xué)習(xí)為伴的樂趣。并迅速在網(wǎng)易云音樂、QQ音樂和酷狗音樂等主流音樂平臺上躥紅。

“好久沒有聽到這種類型的歌曲了，感覺像在悶熱的夏天，吃了一瓣凍鎮(zhèn)西瓜般舒爽！”樂評人孤獨(dú)旅人在聽完《向?qū)W習(xí)膜拜》這首歌后，這樣表示：歌詞朗朗上口，曲分歡快清新，寫的仿佛就是我們曾經(jīng)在校園時(shí)代經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像是父母在耳邊的善意嘮叨，又有該屬于這個(gè)學(xué)生時(shí)代應(yīng)有的朝氣和理想。”

“紙香筆墨彌散開，將是我們的年代！”這句歌詞是樂評人不吃魚的貓最喜歡的一句歌詞，他說，這首歌的前半部分將學(xué)生時(shí)代，少年人那種自我檢討和勵(lì)志盡情展現(xiàn)了出來，特別是上面的那一句，更是突出了作為學(xué)生的一種理想和豪情。而歌曲的后半部分，詞作者用“吶喊 綻放 挑戰(zhàn) 不安 奔跑 彼岸 夢想 點(diǎn)贊”等一系列詞語，展現(xiàn)了面對這個(gè)時(shí)代的不確定性和內(nèi)卷的情況，學(xué)生們滿懷不安，想要吶喊，但卻依然懷揣激情，為追逐夢想而勇于挑戰(zhàn)，奔赴理想。

這首歌的詞作者，是福建省流行音樂學(xué)會副主席吳金墜，曲作者是福建省流行音樂學(xué)會主席肖山。兩位福建流行音樂的重量級人物此次再度攜手，創(chuàng)作了這樣一首專屬于學(xué)生的歌曲，既是對那個(gè)青蔥歲月的紀(jì)念，也想借這首歌給即將參加中考的孩子們，獻(xiàn)上一份誠摯的祝福。

詞作者吳金墜說，學(xué)生時(shí)代或許是每個(gè)人最懷念的時(shí)代之一，我們把最好的年紀(jì)獻(xiàn)給了學(xué)習(xí)，也得到了知識最無私的回饋。今年，他的孩子也將步入中考的洪流，看著孩子們?yōu)榱藢W(xué)心所付出的努力，就想到了曾經(jīng)的自己。于是，他便創(chuàng)作了這樣一首歌曲。歌詞里既有他對孩子的那份叮囑，更有他對孩子的一種希冀。

“學(xué)海無涯，以心為舟！”只有堅(jiān)守學(xué)習(xí)的本心，向?qū)W習(xí)膜拜，他們才能打開屬于他們的新時(shí)代。

曲作者肖山表示，他一直很想寫些有關(guān)于兒童方面的流行歌曲，因此當(dāng)吳金墜先生邀請后，兩人一拍即合。看到歌詞時(shí)，他就被觸動了。合作了這么多年，他還是第一次看到吳金墜先生寫出這樣一首符合學(xué)生心理的詞。為了讓曲風(fēng)符合學(xué)生時(shí)代的特點(diǎn)，他除了運(yùn)用現(xiàn)代流行音樂的配樂方式外，還盡量讓節(jié)奏變成符合青少年喜愛的歡快模式。整首歌曲調(diào)歡快簡潔，朗朗上口。

據(jù)悉，這首《向?qū)W習(xí)膜拜》的歌曲，除將收進(jìn)《明天會更美》第三季的公益音樂專輯，將所得收入繼續(xù)支持紅羽毛公益行動外，應(yīng)吳金墜先生的號召，虞芙妮品牌和臺江整形，也將聯(lián)合為今年的高考和中考學(xué)子，獻(xiàn)上一份祝福和禮物。祝愿高考學(xué)子們金榜題名，也祝愿中考學(xué)子都能考出理想的成績。