遼中縣古典主義音樂學習組

走向鋼琴藝術(shù)演繹之路

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如何走向鋼琴藝術(shù)演繹之路課題

你還在用約翰.湯普森、拜厄、巴斯蒂安等傳統(tǒng)教材么?如果你是一個思想前衛(wèi)、教育意識超前的的老師,如果你想讓你的教學與國際接軌、如果你想了解歐洲現(xiàn)在已經(jīng)接觸到的國內(nèi)并沒有的鋼琴教程,如果你想讓你的學生接受到更好的教育,請跟我們一起來聆聽留學奧地利十年、與不同名師大家學習鋼琴音樂演奏傳承于舒伯特、李斯特、肖邦、車爾尼-旅奧青年鋼琴演奏家李卓怡為我們帶來的一系列課程講座,以及與奧地利同步鋼琴教材教講解。名額只限10人。

開課時間:5月10日

上課時間:每周四10:00-11:30,9:30入場。

報名方式:轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈三天,每日發(fā)送截圖至“大連義鈞久天文化傳媒有限公司”訂閱號,按照先后順序排列前十名,附加上姓名和聯(lián)系電話。

上課地點:和平現(xiàn)代城B座2702。

聯(lián)系電話:?劉老師:15898104001;?李老師:13940929069

教學成果展示:


1:針對不同年齡、不同天賦的學生鋼琴學習第一節(jié)課如何安排、琴童早期的樂感培養(yǎng);教材,演奏作品選擇方式,基礎(chǔ)教程運用及演繹方式。

2:鋼琴作品風格劃分,重點講解巴赫、車爾尼練習曲、肖邦、貝多芬、莫扎特、舒伯特曲目演繹方式。

3:鋼琴演繹技巧的詳述

不同觸鍵的方式及運用,坐姿的規(guī)范,手臂手腕的運用

a:高抬指練習的標準以及運用方式

b:低觸鍵的運用

c:斷奏的練習方法

d:連奏的練習方法

4:樂句的處理方式

5:鋼琴初級學習、中級學習、高級學習所注重的要點。? ? ? ? ? ? ? ? ?

6:如何達到鋼琴演奏時美妙的音色

7:音階琶音哈農(nóng)演奏時注意的要素-如何做到聲音平均干凈,好聽。

8:如何在彈練習曲時練習到手指技能的同時又演奏得好聽

9:踏板的運用

10:聲部、和聲在鋼琴演奏中的運用

11:如何有效得分析譜面、樂句、線條走向、背譜。

12:學習新的樂曲時如何有效快速解決讀譜問題。? ? ? ? ? ? ? ?萬丈高樓平地起,在琴童初期打下堅實的基礎(chǔ),幫助他們走得更遠更好。

13.關(guān)注兒童心理教學,調(diào)動孩子的激情,讓孩童有耐心、有開心、有感情得表達音樂。

14.在鋼琴的學習過程中,如何有效得培養(yǎng)孩子練琴時的專注力、毅力、獨立性。讓練琴效果達到事半功倍。

(以上內(nèi)容均會有課堂經(jīng)典案例分析)

名師· 李卓怡


李卓怡,2003年留學奧地利近十一年,考入海頓音樂學院鋼琴演奏系;五所國立大學之一、奧地利資歷最老的音樂學府——安東·布魯克納音樂表演與舞蹈藝術(shù)大學、林茨安東布魯克納音樂表演與藝術(shù)大學鋼琴碩士。


?師從于歐洲名師-安東布魯克納音樂大學鋼琴系主任、鋼琴家赫梅茲伯格教(Pr.GottfriedHemetsberger)(李斯特、車爾尼傳承)博士海德教授;尼古拉斯.威柏林格教授(Pr.Nikolaus Wiplinger歐洲80年代盛譽的鋼琴演奏家,獲得由奧地利總統(tǒng)頒發(fā)的最高榮譽藝術(shù)金質(zhì)、銀質(zhì)獎?wù)?、舒伯特傳承);在波蘭與席曼諾夫斯基(波蘭最著名的音樂學院)肖邦國際鋼琴比賽評委約瑟夫、斯通博爾教授學習鋼琴演奏。


演出經(jīng)歷


演出視頻

?紀念貝多芬逝世190周年專場音樂會?



旅歐期間 

維也納(著名教會音樂廳)、林茨(藝術(shù)博物館音樂廳、藝術(shù)大學音樂廳、安東布魯克納音樂與藝術(shù)表演大學音樂廳)意大利(音樂中學音樂廳)、德國(帕紹音樂廳)演出。

國內(nèi) 

北京、武漢、蘭州、大連、煙臺、威海、哈爾濱、西安、沈陽、鄭州、海南登臺演出。


在大連發(fā)起并參演古典之聲音為愛慈善演奏會(與弦樂四重奏樂團合作演出)達到一票難求的演出轟動場面,榮獲慈善獎?wù)?/strong>


在德國與當?shù)刂√崆偌壹卵莩鰰r獲得當?shù)貓蠹堎澴u好評。


得到業(yè)內(nèi)專家教授的褒揚:具有夢幻色彩、充滿熱情活力的青年鋼琴。


擔任多個鋼琴比賽評委;學生在諸多鋼琴比賽獲得金獎等好成績、考入歐洲、美國最著名音樂學府-例如:美國最高音樂學府(美國茱莉亞音樂學院預科班)。德國最高音樂學府-漢諾威音樂與藝術(shù)表演大學預科班。美國南佛羅里達大學鋼琴演奏碩士;


在大連海師學院、培根學校、福音琴行、哈爾濱松雷藝術(shù)中心、煙臺原韻藝校為老師們舉辦音樂學習講座。


其個人旅奧經(jīng)歷被刊登在“東方視野”國際雜志人物專訪專欄。




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