遼中縣古典主義音樂學(xué)習(xí)組

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安寧演奏肖邦《第二敘事曲》



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第二敘事曲

 這部F大調(diào)的敘事曲是肖邦敘事曲當(dāng)中最短的一首作品,其第一主題的草稿在1836年就產(chǎn)生了,最后出版時(shí)已是1840年。

 這首曲子的第一主題以低音聲部伴隨高音聲部的歌唱性旋律展開,在運(yùn)動(dòng)較大的段落更加強(qiáng)調(diào)低音聲部。和弦中的內(nèi)聲部在聲部力度上從屬于主導(dǎo)高音聲部,要求把所有運(yùn)動(dòng)活躍的哪怕最簡短的段落都加以強(qiáng)調(diào),無疑要警惕更靜態(tài)的次中音聲部的進(jìn)入。數(shù)量不多的力度標(biāo)記要引起對(duì)句法的特別關(guān)注,由此對(duì)形象和表達(dá)清晰程度產(chǎn)生的后果,也應(yīng)給予特別關(guān)注。音色在這個(gè)主題的闡釋中起著重要作用,通過強(qiáng)調(diào)上方音或下方音,使和弦增亮或變暗的方法,在這里可以替代細(xì)膩的力度差別。

 敘事曲的第二主題中,沒有任何準(zhǔn)備而突然引入完全不同的技術(shù)和表現(xiàn)手段,給演奏者構(gòu)成了基本的困難,既是指法的,又是心理的困難。如火如荼的急板的出現(xiàn),對(duì)鋼琴家的絕對(duì)控制能力是一個(gè)檢驗(yàn)。在很強(qiáng)的聲音雪崩中,可以發(fā)現(xiàn)左右手技術(shù)功用的不同,左手八分音符的旋律線條的獨(dú)立性,可以被認(rèn)作右手的對(duì)位。這樣一來,帶來的演奏后果就是:出現(xiàn)了比右手更飽滿的八分音符的聲音質(zhì)量,甚至有時(shí)對(duì)右手擁有力度優(yōu)勢,高潮時(shí)聲音更亮些,但很輕盈。

——往期研究分享:1、如何從標(biāo)題性入手把握肖邦《g小調(diào)第一敘事曲》Op.23;2、肖邦為什么好聽?還記得《鋼琴師》中的《g小調(diào)第一敘事曲》嗎?3、孤獨(dú)時(shí)有救了丨“拯救人生”的肖邦《第一敘事曲》彈奏感受分析;4、錢仁康譯文丨肖邦的敘事曲的詩意解讀丨第一首丨如能熟悉肖邦靈感的來源,正確地理解和解釋這些作品中任何一首的創(chuàng)作實(shí)踐就很容易了;5、錢仁康譯文丨肖邦的敘事曲解讀丨第二首丨這是最不受人喜愛和最少演奏的一首,也是標(biāo)題性和描繪性最顯著的一首;6、錢仁康譯文丨肖邦的敘事曲解讀丨第三首丨一首生命的凱歌,一首色彩鮮明、熱情充溢的音詩丨一部思想深刻的交響作品,感情波浪時(shí)起時(shí)伏;7、每晚音樂課堂丨仇昕講解肖邦敘事曲丨第四首丨齊默爾曼演奏《F小調(diào)第四敘事曲》;

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