遼中縣古典主義音樂(lè)學(xué)習(xí)組

蓓蕾文化藝術(shù)節(jié) | 指尖靈動(dòng) 樂(lè)奏青春

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洛師學(xué)前教育

Luoshi-xue qian jiao yu

關(guān)注

第二屆蓓蕾文化藝術(shù)節(jié)之鋼琴比賽

跳躍的音符,歡快的旋律

這一次帶來(lái)的不僅是視覺(jué)上的震撼

更是聽(tīng)覺(jué)的饕餮大餐

和蓓小蕾一起走進(jìn)蓓蕾劇場(chǎng)

重溫這場(chǎng)別具一格的聽(tīng)覺(jué)盛宴吧~

大賽意義

? ? 為提高我院學(xué)生的專業(yè)技能和演繹藝術(shù)的表現(xiàn)力,激發(fā)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣帶動(dòng)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也為突出專業(yè)技能,夯實(shí)鋼琴基本功,提高課堂效率。

? ? 特舉辦第二屆蓓蕾文化藝術(shù)節(jié)之“鋼琴大賽”,在提高我院學(xué)生綜合能力的同時(shí)也以練代賽,以賽促練,提高我院學(xué)生的整體專業(yè)能力水平,旨在為社會(huì)培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。

賽前準(zhǔn)備

認(rèn)真?zhèn)滟惖男〗憬?/strong>

所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功

為進(jìn)入本次鋼琴比賽決賽

每一位同學(xué)都認(rèn)真練習(xí)曲目

夢(mèng)想無(wú)謂大小 結(jié)果無(wú)關(guān)宏旨

因?yàn)樾闹杏袎?mèng) 堅(jiān)持理想

才使得每一個(gè)小小的努力熠熠生輝

或許我們并不知道結(jié)果如何

但是不斷努力向前的我們

一定會(huì)在這一過(guò)程中歷練成長(zhǎng)

懷著真誠(chéng)和熱血的心方是最可貴

迫不及待

要去看大賽中小姐姐們的風(fēng)采了吧~

快跟我來(lái)

初賽風(fēng)采

經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔,逐級(jí)選拔

共有19位選手進(jìn)入決賽

什么???

已經(jīng)等不及想看選手們的決賽表現(xiàn)了

那緊跟我帶你們?nèi)タ纯礇Q賽現(xiàn)場(chǎng)

超級(jí)熱烈緊張的氣氛吧

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決賽時(shí)刻

也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越

沒(méi)有郎朗的激昂,沒(méi)有肖邦的震撼

但我們奏響的是學(xué)前人的專屬樂(lè)章

在這里,讓我們把煩惱拋去,任由心緒飄動(dòng)

或是飛向金色的麥田,或是飛向蔚藍(lán)的天空

希望選手們的演奏可以

給正在努力的你帶來(lái)心靈的慰藉

一等獎(jiǎng)獲得者

別看呆了 往下滑呀

? ? 遙遠(yuǎn)的克羅地亞是個(gè)美麗的地方,但戰(zhàn)爭(zhēng)引起的硝煙籠罩了這片土地,秋風(fēng)中搖曳的小白花也在吶喊,15級(jí)五年制五班任婕的《克羅地亞狂想曲》在替它訴說(shuō)。

? ? 時(shí)光不停向前走,我們路過(guò)許多故事,由16級(jí)本科班王筱諾帶來(lái)的 《威尼斯船歌》讓我們也聆聽(tīng)別人的過(guò)往。

? ? 17級(jí)??迫嗍繁^祎帶來(lái)的《輝煌的大圓舞曲》讓我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度,感受不一樣的風(fēng)情。

二等獎(jiǎng)獲得者

別看呆了 往下滑呀

? ?我們跟隨著16??扑陌?/span>閆慧婕感受到了《土耳其進(jìn)行曲》的鏗鏘有力。

? ? 尾隨17雙語(yǔ)一班的董夏星《午后的出發(fā)》尋找了夢(mèng)中的城堡。

? ? 與16雙語(yǔ)一班馬晨陽(yáng)和雙語(yǔ)二班鄧蘭馨一起感受別樣的《蟲(chóng)兒飛》。

? ??一曲《梁?!啡魏阶?/span>把我們拉回到那個(gè)凄美的愛(ài)情故事。

17雙語(yǔ)一班姜宇憑一曲《童年的回憶》帶領(lǐng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)了童真爛漫的世界,去感受童年的美好純粹。

? ? ?不妨攜手17雙語(yǔ)一班梁藝璇聽(tīng)聽(tīng)歲月之歌《river flows in you》品味時(shí)光的韻味。

? ? ?最后走進(jìn)16??贫嗤蹂?/span>如夢(mèng)如幻的《大魚(yú)》,再次感受新的悸動(dòng)。

三等獎(jiǎng)獲得者

別看呆了 往下滑呀

? ? 一曲《愛(ài)很簡(jiǎn)單》16級(jí)??贫嗟墓旰?7級(jí)五年制梁陽(yáng)明詮釋得淋漓盡致,讓我們看到了愛(ài)情最初的模樣。

? ? 在旅行時(shí)我不僅等過(guò)風(fēng),也在街道等過(guò)你,16專科四班唐玉珍帶來(lái)的《風(fēng)居住的街道》,又讓我再一次想起你。

? ? ?陪伴是最長(zhǎng)情的告白,一襲婚紗,一人誓言,你的意中人終會(huì)駕著七彩祥云來(lái)接你,你只需要等風(fēng)來(lái),17雙語(yǔ)一班靳婉如帶來(lái)的《夢(mèng)中的婚禮》陪你守候未來(lái)。

? ? 夜空中的使者,如同仙女手中灑落的冰晶,化為滿天繁星,17級(jí)專升本一班王靜雨為我們帶來(lái)不一樣的夜空,不一樣的《小星星》。

? ?“鋼琴之王”李斯特的《狩獵》明快激烈與低沉婉轉(zhuǎn)結(jié)合,17級(jí)雙語(yǔ)二班席文茜帶我們?nèi)カC場(chǎng)感受期待和緊張。

? ?不論我們成長(zhǎng)多快,都要不忘初心,砥礪向前,就如《水邊的阿狄麗娜》,讓我們與15級(jí)五年制五班張聘婷一起去感受這份真誠(chéng)與執(zhí)著。

? ? 有一種緣分就在回頭一瞬間,有一種無(wú)奈只在分分合合時(shí),16級(jí)五年制劉晨璐 黑亮佳 陳瑜瑤的《星月神話》將我們帶回那場(chǎng)跨越千年的愛(ài)戀。

頒獎(jiǎng)盛典

首先恭祝以上學(xué)生

通過(guò)努力獲得本次比賽的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

在他們跳躍的指間

我們感受到了鋼琴通過(guò)琴鍵間的碰撞

產(chǎn)生美妙音律的共鳴

同時(shí)在比賽中我們看到了學(xué)前人

對(duì)于鋼琴更專業(yè)更扎實(shí)的功底

在本次鋼琴大賽結(jié)束后

我院黨委副書(shū)記席明旺在講話中強(qiáng)調(diào)

本次蓓蕾文化藝術(shù)節(jié)之鋼琴比賽的舉辦

重在培養(yǎng)我院學(xué)生的專業(yè)能力

同時(shí)也有效提高學(xué)生們的綜合能力

培育出更多優(yōu)秀的學(xué)前教育專業(yè)人才

注重業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐的結(jié)合

將學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到幼兒教育中去

為培養(yǎng)全面發(fā)展的

高素質(zhì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)


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本期排版 | 蓓蕾網(wǎng)絡(luò)宣傳工作室

責(zé)任編輯 | 孫瑞敏

本期編輯 | 王華芳 管瑩芳

本期審核 | 韓愈 管瑩芳

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