來源：醫(yī)學之聲
我們天天穿在身上工作服—白大褂，大家有知不知道他是怎么來的？白大褂是如何穿到醫(yī)生身上的？他的歷史沿革、他的來歷……今天給大家來談談！
在20世紀前，歐美醫(yī)生的穿著到像紳士。戴著高聳禮帽，穿著灰色長袍的醫(yī)生，穿行于早期的醫(yī)院里。黑壓壓的一片！是不是有點恐怖呢？在那時，現(xiàn)代微生物學與消毒的概念尚未建立，醫(yī)生的這身打扮完全是為了“保護自己”——避免血跡、灰塵等污染長袍下面的衣服。灰色的長袍，能盡可能使污漬不那么明顯。
，他有過5個兒女，只有兩個活到了成年。另外3個死于傷寒。這件事促使他開始研究感染。
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他發(fā)現(xiàn)細菌是各種傳染病的起因和媒介，且高溫加熱可以殺死讓啤酒變苦的微生物。并創(chuàng)造了“巴氏殺菌法”，并很快應用在食物和飲料上。，由此建立起了細菌理論。
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直到1865年，英國醫(yī)生約瑟夫·李斯特任格拉斯哥大學教授時，，去解決手術(shù)感染的問題。于是，李斯特提出，缺乏消毒是手術(shù)后發(fā)生感染的主要原因。當年8月12日，他為一位斷腿病人實施手術(shù)，選用石炭酸作為消毒劑，并實行了一系列的改進措施，包括醫(yī)生應穿白大褂、手術(shù)器具要高溫處理、手術(shù)前醫(yī)生和護士必須洗手、病人的傷口要在消毒后綁上繃帶等。這一系列措施立即降低了手術(shù)術(shù)后感染的發(fā)生概率，大大提高了手術(shù)成功率。此后，白大褂代替了灰長袍，逐漸成了醫(yī)生的正式工作服。
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從此，醫(yī)生們開始穿干凈的白大褂、開始將手術(shù)器具高溫消毒、手術(shù)前洗手、病人的傷口要在消毒后綁上繃帶等。這大大降低了手術(shù)感染的發(fā)生概率。白大褂也順理成章地取代了灰長袍，成了醫(yī)生的正式工作服。到了今天，“白大褂”成了醫(yī)生這個職業(yè)的代名詞。
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白大褂穿在醫(yī)生身上，只不過百余年歷史，被視為干凈整潔的象征。如今，美國有不少醫(yī)學院在學生畢業(yè)時，會進行白大褂授予儀式。這個儀式極為莊重，象征著醫(yī)學事業(yè)的開始。大約50%的病人認為，醫(yī)生在日常穿著外面套上一件白大褂，才像個醫(yī)生。
顯而易見，白色是最容易被弄臟的顏色。只要一點兒血污或灰塵，純凈的白色便顯得難看。這便促進了白大褂的清洗和消毒工作，一定程度上起到保護病人的作用。有機會不妨注意自己身上的白大褂，瞧瞧領(lǐng)口袖口是否有黑污，質(zhì)地是否挺括吧。
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當然，也有醫(yī)生抱怨：現(xiàn)在的白大褂不好看，千篇一律，沒有特色。醫(yī)院里到處晃動著穿白大褂的人，即便是大牌教授。很多醫(yī)院或科室在白大褂的細節(jié)上，下足了功夫。在口袋部位繡上醫(yī)院的圖標，標注清楚科室、姓名，便讓一件白大褂顯得“高大上”起來。人靠衣裝馬靠鞍。將名字編織或印刷在白大褂上，便于患者認識并增加信任感，可能有助于醫(yī)患溝通。
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